Ջրի անսովոր փորձեր: Երեխաների համար ջրի ամենահետաքրքիր փորձերի ընտրությունը

Մոտ 4-5 տարի սկսած, փոքր երեխաները ակտիվորեն հարցեր են տալիս մեր մոլորակի, աշխույժ եւ անիմաստ բնության վրա, եւ նույնիսկ 7 տարեկան հասակում, գիտելիքների այս ծարավը չի նահանջում: Աճող երեխան կարեւոր է ուսումնասիրել իր շուրջը աշխարհը եւ իմանալ այս միջավայրի բոլոր հնարավորությունները:

Water ուրը երկրի ամենատարածված նյութն է: Չորս, հինգ, վեց կամ յոթ տարիների երեխաների համար ջրի փորձեր կդնեն հետաքրքիր ծանոթության սկիզբը տարրական «կենցաղային» ֆիզիկայի հետ:

Փորձերի ընթացքում երեխաները կստանան բոլոր անհրաժեշտ գիտելիքներ ֆիզիկական հատկությունների եւ աշխարհի օրենքների վերաբերյալ:

Ծնողների հետ փորձեր անցկացնել երեխաների հետ

Հիմնական բանը, որ անհրաժեշտ կլինի, երեխայի (եւ ծնողի) հետաքրքրությունն է, ինչպես նաեւ լավ տրամադրություն:

Ինչու ջուր:

Wreat րի փորձերը ավելի լավն են, քան այլ մանիպուլյացիաները `ապրելու եւ անիմաստ բնության հիմնական գաղափարը ձեւավորելու համար: Կան ամուր առավելություններ.

1. Փորձերը մեծ ուժ չեն վերցնում եւ բարդ հմտություններ չեն պահանջում:
2. Հատուկ թանկարժեք սարքավորումներ պետք չեն լինի: Փորձերի համար հարմար են քաղցրավենիքները:
3. Բոլոր փորձերը տեսողական եւ պարզ են երեխայի ընկալման համար:
4. Water րի մանիպուլյացիան, իր «վերափոխումը» դիտարկումը եւ պատրաստի արդյունքը ստանալը գրավվելու է երեխայի կողմից, նրանք կզարմանան եւ հաճելիորեն կզարմացնեն դա:
5. Բոլոր փորձարկումներում օգտագործվում են միայն ջուր եւ ոչ թունավոր նյութեր եւ նյութեր: Այսպիսով, փորձը լիովին անվտանգ է:

Prects րի փորձերը պահանջում են անվտանգության իմացություն

Մինչեւ 7 տարի բացատրեք անվտանգության կանոնակարգը:

Խորհուրդ ծնողներին. Նախքան ջրի հետ բոլոր փորձերը անցկացնելը, ցանկալի է երեխային սովորեցնել այս հեղուկի ֆիզիկական հատկությունների մասին: Պատմեք մեզ նյութի երեք համախմբված պետությունների մասին `պինդ, հեղուկ եւ գազ:

4-5 տարեկան երեխաների համար փորձեր

Երեխայի կյանքի հինգերորդ տարին հարմար է ֆիզիկայի հետ ծանոթանալու համար:

Նմանատիպ տարիքում երեխաների նկատմամբ հետաքրքրությունը հիանալի է, բայց այն անհետանում է բավականին արագ, եւ երեխայի մեծությունը գոլորշիանում է ամեն վայրկյան: Ստորեւ բերված փորձերը հատուկ հարմարվում են 4-5 տարի երեխաների համար:

Ջրի ձեւ

«Արդյոք ջրի ձեւը»: - Այս հարցը երեխային խնդրեք նախքան փորձի անցնելը: Քիչ հավանական է, որ 4-ամյա երեխան կկարողանա պատասխանել: The շմարտությունը պարզելու համար առաջարկեք մի փոքր փորձարար մի բաժակ ջուր վերցնել եւ հեղուկը շրջել իր հերթին տարբեր նավերի մեջ. Մի բաժակ, շիշ, ռետինե ձեռնոց: Փափուկ անոթները (ձեռնոցների նման կամ ցելոֆան փաթեթ) կարող են կապված լինել հանգույցի եւ դեֆորմացիայի հետ ամեն կերպ: Փաթեթի ձեւի փոփոխությամբ կփոխվի նաեւ ջրի «ձեւը»:

Փորձը ջրի ձեւի մասին. Մեզ պետք են տարբեր տարաներ

Այսպիսով, երեխան ակնհայտորեն կծանոթանա ջրի ամենակարեւոր հատկություններից մեկին (եւ բոլոր հեղուկները, որպես ամբողջություն) - Վերցրեք այն նավի ձեւը, որում նա նանիտ է:

Temperature երմաստիճանի հակադրություն

«Հնարավոր է որոշել ջրի ջերմաստիճանը հպման»:

Փորձի համար կլինեն երեք ամանի (երեխաների բռնակները պետք է տեղավորվեն դրանց մեջ):

1. Առաջին ամանի մեջ լցնել Տաք ջուր (Հետեւեք ջերմաստիճանում. Այն պետք է լինի հարմարավետ երեխայի համար): Երկրորդ ամանի մեջ - ջուր Սենյակի ջերմաստիճանը, Երրորդում `ցուրտ:
2. Հաջորդը, խնդրեք ձեր երեխային ընկղմել մեկ բռնակով տաք ջրի մեջ, իսկ երկրորդը `ցրտից մի ամանի մեջ: Մեկ րոպե անց երեխային տվեք երկու ձեռքերը իջեցնել բեռնարկղի ջրի ջերմաստիճանը:
3. Հարցրեք նրա զգացմունքների մասին «փորձալի» եւ հարցրեք. «Water ուրը կամ զով»:
4. Ձեռքերը մեկ ամանի մեջ կզգան տարբեր ջերմաստիճաններ, որոնք երեխան ապակողմնորոշիչ կլինի: 5 տարի հետո երիտասարդ գիտնականն արդեն կկարողանա ինքնուրույն գնահատել իր զգացմունքները, ուստի փորձը կհասկանա յուրաքանչյուր երեխայի կողմից:

Նկար գծագրերում հակապատկերային ջերմաստիճանի փորձ

Lotus ծաղիկներ

Կտրեք լոտոսի ծաղիկները թղթի վրա երկար ծաղկաթերթերով: Օգտագործելով մատիտ կամ մկրատ, ամրացրեք ծաղկաթերթերը ուղղակիորեն կենտրոն:

Լայն բեւեռում լցնել ջուրը, ապա իջեցնել ծաղիկները դրա մակերեսին: «Լոտոսը» կփչանա նրանց աչքերում, ինչը, անշուշտ, կզարմացնի երեխային: Հնարավոր է դա բացատրել այն փաստով, որ թաց, թուղթը ծանր է, եւ ծանր տերեւները ներքեւում են:

Խորհուրդ ծնողներին. Մի արեք ամեն ինչ ինքներդ. Ներառեք երեխաներին ստեղծագործական գործընթացում:

Թող նրանք դուրս գան եւ թող ջուրը ծաղիկ: Առավելագույնը ներգրավեք ձեր երեխային յուրաքանչյուր փորձի ընթացքում `միայն այն դեպքում, ինչ է կատարվում եւ հոբբի է:

Loda Taket.

5 տարի հետո երեխաները տեսողականորեն ընկալում են տեղեկատվության մեծ մասը, այնպես որ ավելի պայծառություն բերեք փորձի: Սառեցումից առաջ լցնել բորբոս ներկված ջրի մեջ (պարզապես դրա մեջ լուծարել մի փոքր գուաշ կամ ջրաներկ): Չորս գույնի սառցե խորանարդներ տարբեր պայմաններում.

• 1 - ստվերում;
• 2 - արեւի վրա;
• 3 - լակի աղ;
• 4 - Պայուսակի մեջ դնել եւ փաթաթել սրբիչով:

Ժամանակից հետո (կես ժամ ժամ), պարզապես հետեւեք երեխայի հետ, որտեղ սառույցը ավելի արագ հալվել է:

Սառցե փորձերը միշտ շատ հետաքրքիր են:

Նմանատիպ փորձ կարող է առաջարկել եւ վեց տարի երեխաների համար, այս դեպքում դա կլինի համապատասխան «գիտական \u200b\u200bխոսակցություն»: Հարցրեք երեխայի կարծիքը. Ինչու սառույցը ամենաարագը հալվում է որոշ պայմաններում եւ մնում է գրեթե ամբողջ ուրիշների մեջ: Պատմեք մեզ աղի զարմանալի գույքի մասին `սառույցը լուծարելու մասին: Բացատրեք մի փոքր գիտնականի, ինչ գործընթացներ են տեղի ունեցել արեւի սառույցով, ստվերում եւ սրբիչով:

6 տարի երեխաների համար փորձեր

6 տարի երեխաների երեխաների համար նախորդ փորձերը կարող են թվալ գեղջուկ, չնայած դրանք կարող են իրականացվել նաեւ ընդհանուր զարգացման համար: Նման տարիքում գտնվող երեխան բնութագրվում է սիրով ավելի հետաքրքիր եւ դժվարին, ինչը պահանջում է ավելի մեծ մասնակցություն եւ ժամանակ:

Բույսերի գույն

Այս փորձը ջրով նախատեսված է ցուցադրել բույսերի բնական սննդի գործընթացը:

Երկու կամ երեք կես լիտր բանկան (կամ ակնոց) իրականացնելու համար դրանք լցրեք ջրով: Երեխայի հետ միասին լուծարեք սննդի ներկերի պայուսակի վրա `ջուրը կդառնա պայծառ ու հարուստ: Յուրաքանչյուր բանկա կոկիկորեն տեղադրեք թարմ կաղամբի սպիտակ տերեւները:

Գունավոր ջրի մեջ ներկելը

Ժամանակից հետո տերեւները կվերցնեն այդ լուծման գույնը, որում նրանք էին: Այս փորձը տեսողական օրինակ է այն մասին, թե ինչպես է գործարանը ստանում խոնավություն (եւ դրա մեջ լուծարվում է հանքանյութեր) `Վիվոյի հողից:

Այս օրինակում երեխաներին բացատրեք, որ բնության ջրի ամենակարեւոր գույքը կյանքի բոլոր կենդանի օրգանիզմներին կյանք տալն է:

Ամպ բանկում

«Հնարավոր է ստեղծել ձեր սեփական ամպը»:

Իհարկե Այս լրացնելու համար Երեք լիտր բանկ Այսպիսով, դրա մեջ հեղուկի մակարդակը կազմել է 3-4 սմ: Կափարիչի փոխարեն ծածկեք բանկաով (այն պետք է ամուր տեղավորվի պարանոցի վրա): Սոուսների վրա դնել մի քանի կտոր սառույց (այնքան ավելի լավը):

Փորձեք «ամպը եւ անձրեւը բանկում»

Որոշ ժամանակ անց բանկում ձեւավորվում է ամպ:

Գործընթացը դժվար չէ բացատրել: Տաք ջուրը գոլորշիանում է, տաք գոլորշին բարձրանում է եւ կուտակում է բաժակապնակը `պարզվում է մի փոքր ամպ: Սառը մակերեսի հետ շփման դեպքում գոլորշին ձեւավորում է խտացում պատերին: Շուտով բեռնարկղի պատերին ջրի կաթիլների քանակը կավելանա: Ձեր սեփական քաշի տակ նրանք կսկսեն լոգարիթմել ներքեւ, պարզված անձրեւ է ստացվում:

Երեխաների նման փորձը կլինի սեփական անձրեւոտ ամպը ստեղծելու հնարավորությունը, ինչպես նաեւ ծանոթանալու ամպերի ձեւավորման բնույթին:

Հետաքրքիր փաստ ջրի եւ մարդու մասին - Պատրաստեք մի քանի նման փաստեր

Խորհրդի ծնողները. Երբ արդյունքը ստանաք, երեխային մի քանի հարց տվեք: Հարցրեք, թե ինչու եւ ինչպես են առաջանում այդ գործընթացները: Եթե \u200b\u200bերիտասարդ գիտնականը չի պատասխանում. Բացատրեք նրա համար ինչ է: Մեկնաբանություն ցանկացած արդյունքի մասին, եւ այնուհետեւ սովորելը կբերի իրենց պտուղները:

Սառչում

Մեկ այլ փորձ, որը ցույց է տալիս ջրի եւ աղի փոխազդեցության հետաքրքիր ազդեցություն:

1. Լցնել երկու բաժակ ջրի մեջ: Սկզբում թող հեղուկը լինի մաքուր, խաշած եւ առանց կեղտաջրերի: Երկրորդ ապակու ջրի մեջ ավելացնել աղ, որը լավ է առաջացել, լուծարելու համար:
2. Հաջորդը, երեք երեքով տեղադրեք բաժակները սառնարանում:
3. Ժամանակն ավարտվելուց հետո երեխան առաջարկեք ձեռք բերել եւ համեմատել նմուշները: Մաքուր ջուրը դուրս կգա, բայց աղած - ոչ: Արդյունքները քննարկում են:

Նման փորձերը նույնպես դուր կգան 7 տարեկան երեխաներին:

7 տարի երեխաների համար փորձեր

7 տարեկանում երեխաների համար փորձերը չեն տարբերվում նախորդից ավելի բարդից, բայց կան ֆիզիկայի այն օրենքները, որոնք 5 կամ 6 տարեկան երեխաները չեն հասկացվում: Միգուցե յոթ տարի ձեր երեխան արդեն կարող է եզրակացություններ անել փորձերից: Այս դեպքում երիտասարդ գիտակն արժե գովաբանել:

Օպտիկա

Հաջորդ փորձի ընթացքում ջուրը կդառնա մի տեսակ խոշորացույց:

Վերցրեք երեք լիտր բանկ, լրացրեք մոտ կեսը: Հեղուկում, օբյեկտը ընկղմեք հստակ ֆիքսված ձեւով (լավագույնն է ձու վերցնել): Բանկի կողքին տեղադրել նույն թեման: Թող երեխան համեմատվի:

Ջրով օպտիկական փորձերը շատ բազմազան են

Իհարկե, փոքր փորձարարը անմիջապես հարց է տա. «Ինչու է բանկում ձու ավելի շատ, քան սեղանին:

Խորհուրդ ծնողներին. Այս փուլում երեխային ասեք ճառագայթները վերափոխելու ջրի կարողության մասին. Հիշեք ֆիզիկայի դպրոցի դասընթացը:

Օրինակ, նույն գույք ցույց տվեք, օրինակ, մատիտը ջրի մեջ դնել բաժակի մեջ: Նա այլեւս ուղիղ գիծ չի լինի `մերժման ուղղակի ապացույցներ:

Ջրի խտություն

The ույցը կարող է իրականացվել `օգտագործելով գույքագրումը անցյալի փորձից: Մեզ անհրաժեշտ է բանկա, ձու եւ աղ աղով:

Water րի խտության փորձը կարող է իրականացվել ձվի կամ կարտոֆիլի միջոցով

Լցնել մի փոքր ավելի շատ ջուր `նավի մոտ երկու երրորդը: Տեղադրեք ձուն այնտեղ, այն ընկղմվում է բանկերի հատակին: Հաջորդը, խնդրեք երեխային սոսնձել մի քանի գդալ աղ ջրի մեջ: Քանի որ աղը ավելացնում է հեղուկին, ձուն կսկսի թռնել մինչեւ վերեւ:

Այստեղ է, որ ծնողները պետք է երեխային պատմեն, թե որն է ջրի խտությունը եւ ինչպես այն կարող է փոխվել: 7 տարի երեխաների երեխաների համար այս տեղեկատվությունը շատ հետաքրքիր կլինի:

Արդեն 5-7 տարի հետո երեխաները զգում են գիտելիքների ծարավը: Նրանց համար կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես են տեղի ունենում բնական գործընթացներ:

7-ամյա երեխան (ինչպես նաեւ մանկական երեխաներ) գրավում է բոլոր մանիպուլյացիաները, որոնք կարող են իրականացվել ջրով:

Երեխաների համար վերը նշված բոլոր փորձերը կօգնեն ձեզ իմանալ աշխարհը Եվ անցկացնել հետաքրքիր ծանոթություն երկրի ամենատարածված հեղուկի հատկություններին:

Առնչվող նյութեր

Փոքրիկ Fidgets- ի ծնողները կարող են զարմացնել իրենց փորձը, որը կարող է անցկացվել տանը: Լույս, բայց միեւնույն ժամանակ զարմանալի եւ ուրախ, նրանք ունակ են ոչ միայն դիվերսիֆիկացնել երեխայի ժամանցը, բայց թույլ կտան մեզ բոլորովին այլ աչքերով նայել սովորական բաներին: Եւ հայտնաբերել դրանց հատկությունները, գործառույթները, նպատակը:

Երիտասարդ բնագետներ

Տան փորձերը, որոնք հիանալի հարմար են մինչեւ 10 տարեկան երեխաների համար - Լավագույն միջոցը Օգնեք երեխային կուտակել գործնական փորձ, որը ապագայում օգտակար է:

Անվտանգություն փորձերի անցկացման գործում

Խնդիրներից եւ վնասվածքներից ճանաչելու համար ճանաչողական փորձերի անցկացման համար բավական է հիշել մի քանի պարզ, բայց կարեւոր կանոններ:

Անվտանգություն - Առաջին հերթին

1. Քիմիական նյութերի հետ աշխատանքը սկսելուց առաջ աշխատանքային մակերեսը պետք է պաշտպանված լինի `ստուգելով ֆիլմը կամ թուղթը: Դա կվերացնի ծնողներին անհարկի մաքրման եւ կպահպանի կահույքի տեսքը եւ գործառույթը:
2. Աշխատանքի ընթացքի մեջ անհրաժեշտ չէ շատ մոտենալ ռեակտիվներին, թափվելով նրանց վրա: Հատկապես, եթե պլանները քիմիական փորձեր են փոքր երեխաների համար, որոնցում մասնակցում են անապահով նյութերը: Չափումը կպաշտպանի լորձաթաղանթը եւ աչքերը գրգռումից եւ այրվածքներից:
3. Հնարավորության դեպքում անհրաժեշտ է օգտագործել պաշտպանիչ սարքեր, ձեռնոցներ, ակնոցներ: Նրանք պետք է չափի մոտենան երեխային եւ փորձի ընթացքում չեն խառնվում նրան:

Պարզ փորձեր ամենափոքրի համար

Կրթական փորձեր եւ փորձեր ամենաերիտասարդ երեխաների համար (կամ մինչեւ 10 տարեկան երեխաների համար) սովորաբար պարզ են եւ ծնողներից որեւէ հատուկ հմտություն կամ հազվագյուտ կամ թանկարժեք սարքավորումներ չեն պահանջում: Բայց բացման ուրախությունը եւ հրաշքը, որն այնքան հեշտ է կատարել իր ձեռքերով, երկար ժամանակ կմնա նրա հետ:

Օրինակ, աննկարագրելի հրճվանքով երեխաները կլինեն ամենաառաջնային յոթ գույնի ծիածանից, որոնք նրանք կարող են առաջացնել իրենց օգնությամբ սովորական հայելու, ջրի բաքերի եւ սպիտակ թղթի թերթիկի օգնությամբ:

Ծիածանի հետ մի շշով փորձ

Սկսելու համար փոքր pelvis- ի կամ բաղնիքի ներքեւում, հայելին է դրվում: Այնուհետեւ այն լցված է ջրով. Եւ լամպի լույսը ուղարկվում է հայելու: Լույսը արտացոլվելուց եւ ջրի միջով անցնելուց հետո այն կխաղա իր գույների բաղադրիչներին, դառնալով շատ ծիածան, որը կարելի է տեսնել սպիտակ թղթի թերթիկի վրա:

Մեկ այլ, շատ պարզ եւ գեղեցիկ փորձ հնարավոր է իրականացնել սովորական ջրի, լարերի եւ աղերի օգնությամբ:

Փորձին անցնելու համար հարկավոր է պատրաստել կասկածելի աղի լուծում: Հաշվել Ցանկալի համակենտրոնացում Նյութերը բավականին պարզ են. Ջրի մեջ անհրաժեշտ քանակությամբ աղով, այն դադարում է լուծարել մեկ այլ բաժին ավելացնելիս: Շատ լավ է այս նպատակով օգտագործել ջերմ թորած ջուրը: Որպեսզի փորձը արհամարհական լինի, պատրաստի լուծումը կարող է նաեւ մեկ այլ բեռնարկղի մեջ դնել `այն կվերացնի կեղտը եւ կդարձնի այն մաքրող միջոց:

Փորձեք «աղը մետաղալարով»

Երբ ամեն ինչ պատրաստ է, վերջում օղակով պղնձի մետաղալարերի մի փոքր կտոր իջնում \u200b\u200bէ լուծման մեջ: Բեռնարկղն ինքնին հետ քաշվում է ջերմ տեղում եւ որոշակի ժամանակ թողել այնտեղ: Քանի որ լուծումը սկսում է սառչել, աղի լուծումը կնվազի, եւ այն կսկսի լարի վրա տեղավորվել գեղեցիկ բյուրեղների տեսքով: Հնարավոր կլինի նկատել առաջին արդյունքները մի քանի օրվա ընթացքում: Ի դեպ, փորձի մեջ հնարավոր է օգտագործել ոչ միայն սովորական, ուղիղ մետաղալարերը. Երկատախտակային թվերը դրանից շեղում եք, կարող եք աճեցնել ամենատարբեր չափի եւ ձեւի բյուրեղները: Ի դեպ, այս փորձը երեխային հիանալի գաղափար կտա: Ամանորյա խաղալիքներ Առավել իրական սառույցի ձյան փաթիլների տեսքով բավական է պարզապես գտնել ճկուն մետաղալար եւ դրանից ձեւավորել գեղեցիկ սիմետրիկ ձյան փաթիլ:

Երեխայի անջնջելի տպավորությունը նույնպես կկարողանա արտադրել անտեսանելի թանաքներ: Դրանց պատրաստելը շատ հեշտ է. Պարզապես պարզապես վերցրեք մի բաժակ ջուր, համընկնումներ, բամբակ, կիտրոնի կեսը: Եւ թերթը, որի վրա կարող եք գրել տեքստ:

Անտեսանելի թանաք կարելի է ձեռք բերել պատրաստ

Գավաթում սկսելու համար հարկավոր է հավասար թվով խառնել Կիտրոնի հյութ եւ ջուր: Այնուհետեւ, ատամի մածուկի կամ բարակ խաղի վրա, մի փոքր բուրդ վեր է: Արդյունքում «մատիտը» խառնուրդի մեջ ընկղմվում է արդյունքի հեղուկի մեջ. Այնուհետեւ կարող եք գրել ցանկացած տեքստ թղթի թերթիկի վրա:

Չնայած այն հանգամանքին, որ թղթի վրա առաջին բառերը բացարձակապես անտեսանելի կլինեն, դրանք շատ հեշտ կլինի ցույց տալ: Դրա համար արդեն չորացրած թանաքով տերեւը պետք է կրճատվի լամպի վրա: Թղթի նախապես պատրաստված թերթիկի վրա, գրավոր բառերը անմիջապես:

Երեխաների մեջ ով չի սիրում փուչիկներ:

Պարզվում է, որ նույնիսկ ուռճացվածը սովորական գնդակը կարող է լինել շատ օրիգինալ ձեւ: Դա անելու համար հարկավոր է լուծարել մի շիշ ջրի մեջ մեկ գդալ սննդի սոդա: Եվ մեկ այլ բաժակի մեջ մեկ կիտրոնի հյութը խառն է եւ երեք ճաշի գդալ քացախ: Դրանից հետո բաժակի բովանդակությունը մուտքագրվում է շշի մեջ (փոքր ձագար կարող է օգտագործվել հարմարության համար): Գնդակը պետք է հնարավորինս արագ դրվի շշի պարանոցի վրա, մինչեւ քիմիական ռեակցիան ավարտվի: Այս ընթացքում ածխածնի երկօքսիդը կարող է արագորեն փչացնել ճնշման գնդակը: Որպեսզի գնդակը չի ցատկում շիշի պարանոցից, այն կարող է ամրագրվել ժապավենի կամ շոտլանդիայի օգնությամբ:

Փորձը «փչում է գնդակը»

Շատ հետաքրքիր եւ անսովոր տեսք Գունավոր կաթՈւմ գույները կտեղափոխվեն, մորթը խառնվում է միմյանց հետ: Այս փորձի համար հարկավոր է մի փոքր լցնել ափսեի մեջ Անարատ կաթ Եւ դրանով ավելացնել սննդի ներկերի մի քանի կաթիլ: Հեղուկի առանձին տարածքներ կտեղավորվեն տարբեր գույներով, բայց միեւնույն ժամանակ, բծերը կմնան անշարժ: Ինչպես բերել դրանք շարժման մեջ: Շատ պարզ. Բավական է փոքր բամբակյա գավազան վերցնել եւ լվացող միջոցներ ընկնելուց հետո բերեք գունավոր կաթի մակերեսին: Մտնելով ռեակցիա կաթնային ճարպային մոլեկուլներով, լվացող միջոցը կդարձնի այն շարժվել:

«Թվերը կաթի վրա» փորձ

Կարեւոր է Այս փորձի համար յուղազերծված կաթը հարմար չէ: Կարող եք օգտագործել միայն ամբողջը:

Անշուշտ, բոլոր երեխաները բերեցին տանը եւ փողոցում `հանքային կամ քաղցր ջրի մեջ զվարճալի օդային փուչիկների համար: Բայց արդյոք դրանք այնքան ուժեղ են, որպեսզի մակերեսին եգիպտացորեն կամ չամիչ բարձրացնեն: Ստացվում է այո: Ստուգելու համար բավականաչափ լցնել ցանկացած գազավորված ջուր շշի մեջ, իսկ հետո `մի քանի եգիպտացորեն կամ չամիչ նետել դրա մեջ: Երեխային ինքը կհամոզվի, թե որքան հեշտությամբ օդային փուչիկների եւ եգիպտացորենի գործողությունների ներքո, եւ չամիչները կսկսեն բարձրանալ եւ հետո հասնել հեղուկի մակերեսին:

Փորձեր տարեց երեխաների համար

Ավելի քան տարեց երեխաներ (10 տարի հետո) կարելի է առաջարկել ավելի բարդ քիմիական փորձեր, որոնք ավելի շատ բաղադրիչներ են պահանջում: Հին երեխաների համար այս փորձերը մի փոքր ավելի բարդ են, բայց երեխաներն արդեն կարող են մասնակցել դրանց:

Անվտանգությանը համապատասխանելու համար 10 տարեկան երեխաները պետք է փորձեր անցկացնեն մեծահասակների խիստ վերահսկման ներքո, հիմնականում որպես հեռուստադիտող: 10-ից բարձր երեխաները կարող են ավելի ակտիվ մասնակցություն ունենալ փորձերին:

Նման փորձի օրինակ կարող է լինել լավայի լամպի ստեղծումը: Անշուշտ, շատ երեխաներ երազում են նման հրաշքի մասին: Բայց շատ ավելի հաճելի է այն ձեր ձեռքերով պատրաստելու համար, դրա համար օգտագործելով պարզ բաղադրիչներ, որոնք հավանաբար կգտնեն յուրաքանչյուր տանը:

Փորձ «Լավա լամպ»

Լավայի լամպի հիմքը կլինի փոքր բանկ կամ ամենատարածված ապակին: Բացի այդ, դա անհրաժեշտ կլինի փորձի համար Բուսական յուղ, Water ուր, աղ եւ մի քիչ սննդի ներկ:

Բանկը կամ լամպի հիմքը օգտագործվող այլ կարողություններ, լցված են երկու երրորդով ջրով եւ նավթի մեկ երրորդը: Քանի որ յուղը շատ ավելի հեշտ է, քան ջուրը, այն կմնա իր մակերեսի վրա, առանց նրա հետ խառնվելու: Այնուհետեւ բանկին ավելացվում է մի փոքր սննդի ներկ - այն կտա լավա գծի գույն եւ փորձեր կատարել ավելի գեղեցիկ եւ զվարճալի: Եվ դրանից հետո արդյունքում առաջացած խառնուրդում տեղադրված է մի թեյի գդալ աղ: Ինչի համար? Աղը նավթ է պատճառում, որ ներքեւում ընկնի փուչիկների տեսքով, այնուհետեւ լուծարելու, նրանց մղում:

Հաջորդ Քիմիական փորձ Դա կօգնի հետաքրքիր հետաքրքիր նման դպրոցական առարկա դարձնել որպես աշխարհագրություն:

Հրաբուխ պատրաստելով ձեր սեփական ձեռքերով

Ի վերջո, հրաբուխները շատ ավելի հետաքրքիր ուսումնասիրելու համար, երբ մոտակայքում չկա ոչ միայն չոր գրախանութ, բայց մի ամբողջ մոդել: Հատկապես, եթե այն հեշտությամբ դնեք տանը ձեր ձեռքերով, օգտագործելով մատչելի ձեր ձեռքով. Կատարյալ հարմար ավազ, սննդի ներկ, սոդա, քացախ եւ շիշ:

Սկսելու համար սկուտեղի վրա մի շիշ է տեղադրվում. Այն կդառնա ապագա հրաբուխի հիմքը: Դրա շուրջը անհրաժեշտ է փոքր կոն պատրաստել ավազից, կավից կամ պլաստիլինից, որպեսզի լեռը ձեռք բերի ավելի պատրաստ եւ հավանական տեսք: Այժմ դուք պետք է առաջացնեք հրաբխային ժայթքում. Մի փոքր լցված շիշի մեջ Տաք ջուր, ապա - որոշ սոդա եւ սննդի ներկ (կարմիր կամ նարնջագույն): Վերջնական հարվածը կլինի մի բաժակ քացախի քառորդը: Սոդայի հետ արձագանքելով, քացախը կսկսի ակտիվորեն մղել շիշի պարունակությունը: Սա բացատրում է ժայթքումների հետաքրքիր ազդեցությունը, որը կարելի է դիտարկել երեխայի հետ:

Հրաբուխը կարող է պատրաստված լինել ատամի մածուկից

Կարող է թուղթը այրվել առանց այրման:

Ստացվում է այո: Եվ ոչ սրված փողերով փորձը հեշտությամբ կդիտարկի դա: Դա անելու համար տասը թաղանթային կանխիկ օրինագիծը ընկղմվում է 50% ալկոհոլի լուծույթով (ջուրը խառնվում է ալկոհոլի հետ 1-ից 1-ի համամասնությամբ, դրանում ավելացվում է մի պտղունց աղ): Օրինագծից հետո, քանի որ այն փորագրված է, լրացուցիչ հեղուկը հանվում է դրանից, եւ ինքնուրույն տեղադրված է օրինագիծը: Ծեծված, նա կսկսի այրվել, բայց միեւնույն ժամանակ այն ամենեւին չի այրվի: Բացատրեք, որ այս փորձը բավականին պարզ է: The երմաստիճանը, որով ալկոհոլի այրումը բավականաչափ բարձր չէ ջուրը գոլորշիացնելու համար: Դրա շնորհիվ նույնիսկ այն բանից հետո, երբ նյութը ամբողջովին ամբողջությամբ է, գումարը կմնա մի փոքր թաց, բայց բացարձակապես ամբողջ թիվ:

Սառույցի հետ կապված փորձերը միշտ վայելում են հաջողություն

Բնության երիտասարդ սիրահարներին կարելի է առաջարկել տները բողբոջելու համար, առանց հող օգտագործելու: Ինչպես է դա արվել:

Ձվի կեղեւի մեջ, մի քիչ բամբակյա բուրդ խաղ է. Այն ակտիվորեն թրջվում է ջրով, եւ դրանում մի քանի սերմեր են տեղադրվում (օրինակ, առվույտ): Բառացիորեն մի քանի օր անց առաջին ծիլերը կնկատեն: Այսպիսով, սերմերի բողբոջման համար միշտ չէ, որ անհրաժեշտ է հողի համար `միայն ջուրը բավարար է:

Եվ հաջորդ փորձը, որը հեշտ է երեխաների համար տանը անցկացնելը, հավանաբար պետք է անի աղջիկներին: Ի վերջո, նրանցից ով ծաղիկներ չի սիրում:

Ներկված ծաղիկը կարող է մայրիկին տալ

Հատկապես առավել անսովոր, պայծառ երանգներ: Զարմանալի երեխաների առջեւ պարզ փորձի շնորհիվ պարզ եւ ծանոթ ծաղիկները կարող են նկարվել առավել անսպասելի գույնի մեջ: Ավելին, դա չափազանց պարզ է. Բավական է կտրվածքը ջրի մեջ դնել ջրի մեջ Սննդի ներկ, Քաղցրավենիքով ցողունով բարձրացնելը, քիմիական ներկանյութերը դրանք ներկեն ձեզ անհրաժեշտ գույնի մեջ: Որպես ջուրն ավելի լավ կլանվի, ավելի լավ է կտրել անկյունագծով, այնպես որ այն կունենա առավելագույն տարածք: Որպեսզի գույնը ավելի պայծառ լինի, ցանկալի է օգտագործել լույս կամ սպիտակ ծաղիկներ: Նույնիսկ ավելի հետաքրքիր եւ ֆանտաստիկ էֆեկտը կստացվի, եթե ցողունը սկսելուց առաջ կվերածվի մի քանի մասի, եւ նրանցից յուրաքանչյուրը ներկված ջրով կընկնի իր ապակու մեջ:

Petals- ը անմիջապես կքննվի բոլոր գույները առավել անսպասելի եւ տարօրինակ: Ինչը, անկասկած, անջնջելի տպավորություն է թողնելու երեխայի վրա:

Փորձեք «Գունավոր փրփուր»

Բոլորը գիտեն, որ ծանրության գործողությամբ ջուրը կարող է միայն թափվել: Բայց կարող է լինել այնպես, որ այն բարձրանա անձեռոցիկը: Այս փորձը իրականացնելու համար սովորական ապակին ջուրով լցված է մոտ մեկ երրորդով: Անձեռոցիկը մի քանի անգամ զարգանում է, որպեսզի չկատարելի ուղղանկյունը լինի: Դրանից հետո անձեռոցիկը կրկին բացահայտվում է. Մի փոքր նահանջում է ներքեւի եզրից դրա վրա, դուք պետք է գունային կետերից մեծ տրամագիծ քաշեք: Անձեռոցիկը ջրի մեջ ընկղմվում է այնպես, որ այն մոտ մեկուկես սանտիմետր է, որի մեջ կա ներկված մասը: Գալով անձեռոցիկի հետ, ջուրը կսկսի աստիճանաբար բարձրանալ, նկարելով այն գունավոր շերտերով: Այս անսովոր էֆեկտը տեղի է ունենում այն \u200b\u200bպատճառով, որ ծակոտկեն կառուցվածք ունենալը, անձեռոցիկի մանրաթելերը հեշտությամբ անցնում են ջուրը:

Wreat րի եւ անձեռոցիկի փորձ

Հաջորդ փորձի համար կլինի փոքր թաց, բորբոսներ տարբեր ձեւերի բլիթների, ճեղքման ժելատին, թափանցիկ փաթեթ, ապակու եւ ջրի համար:

Ժելատինի ջուրը խառնված չէ

Ժելատինը տարածվում է մի բաժակ ջրի մեկ քառորդում. Այն պետք է այտուցվի եւ ավելանա ծավալի մեջ: Այնուհետեւ նյութը տարածվում է ջրի բաղնիքում եւ շփվում է մոտ 50 աստիճան: Արդյունքում ստացված հեղուկը անհրաժեշտ է ցելոֆանի շերտը ցելոֆանի շերտի վրա բաժանելու համար: Խելատից բլիթների համար կաղապարների օգնությամբ կտրված են տարբեր ձեւերի թվեր: Դրանից հետո նրանք պետք է դառնան թաց կամ անձեռոցիկի վրա, իսկ հետո `լողալ նրանց: W երմ շնչելը կդարձնի ժելատին ծավալը, որի շնորհիվ թվերը սկսում են թեքվել կողմերից մեկից:

Երեխաների հետ տանը անցկացվող փորձերը շատ հեշտ են դիվերսիֆիկացնել:

Ժելատինի թվերը բորբոսներից

Ձմռանը կարող եք փորձել մի փոքր փոփոխական փորձ, պատշգամբում ժելատինի գործիչներ պատրաստելը կամ մի որոշ ժամանակ թողնելով սառնարան, Երբ ցրտի գործողությունների համաձայն, ժելատինը սառեցնում է, սառցե բյուրեղների ձեւերը հստակ բարձր են:

Եզրակացություն

Այլ փորձառությունների նկարագրությունը

Ուրախություն եւ դրական հույզերի ծով - Սա է, ինչը կտա փորձեր մեծահասակների հետ միասին անցկացրած հետաքրքրասեր երեխաների համար: Եվ ծնողները թույլ կտան իրենց նշանակել երիտասարդ հետազոտողների հետ առաջին հայտնագործությունների ուրախությունը: Ի վերջո, անկախ նրանից, թե քանի տարի չէ, որ մարդ չի եղել, հնարավորություն է առնվազն մանկություն վերադառնալու համար իսկապես անգնահատելի:

Երեխա զարգացնելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել բոլոր հնարավոր միջոցները, ներառյալ երեխաների համար փորձերը, որոնք կարող են պատրաստել ծնողները տանը: Գործունեության այս տեսակը շատ հետաքրքիր է նախադպրոցականների համար, օգնում է նրանց շատ բան սովորել աշխարհի աշխարհի մասին, ուղղակի մասնակցություն ունեցեք հետազոտական \u200b\u200bգործընթացին: Հիմնական կանոնը, որ պետք է պահպանվեն մայրերը եւ հայրիկը. Հարկերի պակասը. Դասերը պետք է իրականացվեն միայն այն դեպքում, երբ երեխան ինքնուրույն պատրաստ լինի փորձերի:

Ֆիզիկական

Նման գիտական \u200b\u200bփորձերը կհետաքրքրվեն հետաքրքրասեր փշրանքով, կօգնեն նրան նոր գիտելիք ստանալ.

• Հեղուկի հատկությունների վրա.
• մթնոլորտային ճնշման մասին;
• Մոլեկուլների փոխազդեցության վրա:

Բացի այդ, ծնողների հստակ ղեկավարության ներքո նա կարող է հեշտությամբ կրկնել ամեն ինչ:

Շիշ լցնում

Գրապահոցը պետք է նախապես պատրաստվի: Այն կտանի տաք ջուր, ապակե շիշ եւ մի ամանի հետ Սառը ջուր (Պարզության համար հեղուկը պետք է նախապես երանգավորվի):

Գործողության կարգը հետեւյալն է.

1. Անհրաժեշտ է մի քանի անգամ տաք ջուր լցնել շիշի մեջ, որպեսզի բեռնարկղը տաքանա:
2. Լիովին լցնել տաք հեղուկ:
3. Շիշը վերածեք պարանոցից եւ իջեք այն ամանի մեջ սառը ջրով:
4. Հնարավոր կլինի տեսնել, որ գունդից ջուրը կսկսի շշով հասնել:

Ինչու է շարունակվում: Տաք հեղուկի հետեւանքների պատճառով շիշը լցված էր տաք օդով: Սառեցված, գազը սեղմվում է, որի արդյունքում դրանով զբաղեցրած ծավալը նվազում է, ձեւավորելով ցածր ճնշման միջոց: Water ուրը, գործելը, վերականգնում է հավասարակշռությունը: Առանց խնդիրների ջրի այս փորձը կարող է անցկացվել տանը:

Ապակու հետ

Յուրաքանչյուր երեխա նույնիսկ 3-4 տարեկան է գիտի, որ եթե ջարդում եք մի բաժակ լցված ջրով, հեղուկը կստացվի: Այնուամենայնիվ, կա Հետաքրքիր փորձունակ է հակառակը ապացուցելու համար:

Ընթացակարգը.

1. Լցնել ջուրը բաժակի մեջ:
2. Ծածկել այն ստվարաթղթի մի կտորով:
3. Ձեռքով թերթիկ պահելով, նրբորեն շրջեք դիզայնը:
4. Ձեռքը կարող է հեռացվել:

Զարմանալի է, որ ջուրը չի ընկնի. Խառնել ստվարաթղթե եւ հեղուկի մոլեկուլները շփման պահին խառնվում են: Հետեւաբար թերթը կշարունակվի, դառնալով մի տեսակ կափարիչ: Երեխային կարելի է պատմել նաեւ մթնոլորտային ճնշման մասին, որը երկուսն էլ ապակու ներսում եւ դրսում են, իսկ տանկի մեջ, վերեւում, դրսում: Այս տարբերության պատճառով ջուրը չի թափվում:

Նման փորձը լավագույնս իրականացվում է pelvis- ի վրա, քանի որ աստիճանաբար թղթի նյութը դառնում է հարբած, իսկ հեղուկը կթողնի:

Ուսումնական փորձեր

Շատ մեծ թվով կա Հետաքրքիր փորձեր նորածինների համար:

Ժայթքում

Այս փորձը համարվում է առավել հետաքրքրաշարժ եւ, հետեւաբար ձեր սիրած երեխաներից մեկը: Դա անելու համար տեւում է.

• սոդա;
• կարմիր ներկ;
• կիտրոնի թթու կամ կիտրոնի հյութ;
• ջուր;
• Որոշ լվացող միջոցներ:

Սկզբում «հրաբուխը» պետք է կառուցվի ամուր թղթի կոնաձեւ, որը քերծում է շոտլանդիայի եզրերին եւ վերեւում անցքը կտրում է: Այնուհետեւ արդյունքում ստացված բորսան դրվում է ցանկացած շիշի վրա: Հրաբուխի հետ նմանության համար այն պետք է ծածկված լինի շագանակագույն պլաստիլովով եւ տեղադրեք մեծ թխման թերթիկ, որպեսզի «լավան» չի փչացնում սեղանի մակերեսը:

Ընթացակարգը.

1. Լցնել շշի սոդայի մեջ:
2. Ավելացնել ներկ:
3. Խմեք լվացող միջոց (1 կաթիլ):
4. Լցնել ջուրը եւ պետք է խառնվի:

Սկսվում է «ժայթքումը», դուք պետք է խնդրեք երեխային մի քիչ ավելացնել կիտրոնաթթու (կամ կիտրոնի հյութ): Սա քիմիական ռեակցիայի ամենապարզ օրինակն է:

Պարային ճիճուներ

Այս պարզ զվարճալի փորձը կարող է իրականացվել ինչպես նախադպրոցականների, այնպես էլ երիտասարդ դպրոցականների հետ: Անհրաժեշտ սարքավորումներ.

• եգիպտացորենի օսլա;
• ջուր;
• Սրիկա;
• Ներկեր (սննդի ներկեր);
• Երաժշտության սյուն:

Նախ պետք է խառնել 2 բաժակ օսլա եւ մի բաժակ ջուր: Լցնել արդյունքում ստացված նյութը սկուտեղին, ավելացնել ներկ կամ ներկ:

Մնում է միայն բարձրաձայն երաժշտություն միացնել եւ թխում թերթը կցել սյունակին: Աշխատանքային մասի գույները խառնվում են քաոսային կարգով `ստեղծելով գեղեցիկ անսովոր տեսարան:

Մենք օգտագործում ենք սնունդ

Փորձ կատարելու համար `անսովոր, հետաքրքիր երեխա եւ տեղեկատվական, անհրաժեշտ չէ ընդհանրապես բարդ սարքավորումներ ձեռք բերել եւ թանկարժեք նյութեր ձեռք բերել: Մենք առաջարկում ենք ծանոթանալ շատ Պարզ ընտրանքներՄատչելի է տան կատարման համար:

Ձվի հետ

Անհրաժեշտ սարքավորումներ.

• Ապակի ջրով (բարձր);
• ձու;
• աղ;
• ջուր

Էությունը պարզ է. The ուրը ընկղմված ձուն ընկնելու է ներքեւի մասում: Եթե \u200b\u200bաղյուսի աղի հեղուկը ավելացնում եք (մոտ 6 արվեստ: Լ.), Այն կբարձրանա մակերես: Աղի հետ նման ֆիզիկական փորձը օգնում է պատկերացնել երեխայի խտության գաղափարը: Այսպիսով, աղած ջրի մեջ դա ավելին է, ուստի ձուն կարող է պահել մակերեսին:

Կարող եք ցույց տալ հակառակ գործողությունը (որն է պատճառը, որ առաջարկվում էր բարձրահասակ ապակի վերցնել) - աղած հեղուկի պարզ ծորակ ջուր ավելացնելիս խտությունը կնվազի:

Անտեսանելի թանաք

Շատ հետաքրքիր եւ պարզ հնարք, որն առաջին հերթին երեխային է թվում իսկական մոգությամբ, եւ ծնողների բացատրությունից հետո կօգնի իմանալ օքսիդացման մասին:

Անհրաժեշտ սարքավորումներ.

• ½ կիտրոն;
• ջուր;
• գդալ եւ ափսե;
• թուղթ;
• լամպ;
• բամբակյա շվեդ:

Եթե \u200b\u200bկիտրոն չկա, կարող եք օգտագործել անալոգներ, օրինակ, կաթ, սոխի հյութ կամ գինի:

Ընթացակարգը.

1. Քամեք ցիտրուսային հյութը, ավելացնել այն ափսեի մեջ, խառնել հավասար քանակությամբ ջրի հետ:
2. Գրկեք տամպոնին արդյունքում ստացված հեղուկի մեջ:
3. Դրանով երեխայի համար մի պարզ բան գրեք (կամ նկարեք):
4. Սպասեք, մինչեւ հյութը չորանա, ամբողջովին անտեսանելի է դառնում:
5. Heat երմային թերթ (լամպով կամ կրակ պահելով):

Տեքստը կամ պարզ նկարը տեսանելի կլինի այն պատճառով, որ հյութը օքսիդացված է, եւ երբ ջերմաստիճանը բարձրանում է, շագանակագույն գույնը ձեռք է բերել:

Գույնի պայթյուն

Ամենափոքրը կարող է գոհ լինել Ուրախ փորձ Կաթով եւ ներկերով, որոնք կարելի է անել առանց խոհանոցի որեւէ խնդիրների:

Պահանջվող ապրանքներ եւ սարքավորումներ.

• Կաթ (գերադասելի է մեծ ճարպ);
• Սննդի ներկանյութեր (մի քանի գույներ, այնքան ավելի հետաքրքիր եւ պայծառ, այն կստացվի);
• Սպասք լվացող հեղուկ;
• ափսե;
• բամբակյա շվաբրեր;
• պղպեղ:

Եթե \u200b\u200bլվացքի հեղուկ չկա, թույլատրելի է օգտագործել հեղուկ օճառ:

Ընթացակարգը.

1. Լցնել կաթը ափսեի մեջ: Այն պետք է ամբողջությամբ թաքցնի ներքեւը:
2. Հեղուկ տվեք մի փոքր կանգնել, որպեսզի այն դառնա սենյակային ջերմաստիճան:
3. Խողովակի օգնությամբ ուշադիր ընկղմորեն կաթիլով մի ափսեի մեջ ընկնել մի քանի տարբեր սննդի ներկեր:
4. Մի փոքր շոշափված բամբակյա փայտով հեղուկին, դուք պետք է ցույց տաք երեխային, թե ինչ է կատարվում:
5. Հաջորդը, երկրորդ գավազանն է վերցվում, լվացքի մեջ ընկղմված: Դա վերաբերում է կաթի մակերեսին, հետաձգվում է 10 վայրկյան: Խառնել գունագեղ ամուսնալուծությունները անհրաժեշտ չէ, բավականաչափ բնորոշ հպում:

Հաջորդը, երեխան կկարողանա դիտել ամենագեղեցիկ-ներկերը, սկսվում են «պարել», կարծես փորձում են փախչել օճառի փայտից: Նույնիսկ եթե այն այժմ հանվի, «պայթյունը» կշարունակվի: Այս փուլում դուք կարող եք երեխային առաջարկել մասնակցելու ինքներդ. Ավելացնել ներկ, հեղուկի մեջ ընկղմված հեղուկով:

Փորձի գաղտնիքը պարզ է. Լվացող միջոցը ոչնչացնում է կաթի մեջ պարունակվող ճարպը, որը դառնում է «պար»:

Շաքարով

3-4 տարեկան երեխաների համար շատ հետաքրքիր կլինեն սննդի արտադրանքներով տարբեր փորձեր: Երեխան ուրախությամբ կիմանա սովորական սննդի նոր հատկությունների մասին:

Այս զվարճալի զվարճանքի համար ձեզ հարկավոր կլինի.

• 10 tbsp. լ. Սահարա;
• ջուր;
• Մի քանի գույների սննդի ներկեր.
• Երկու գդալ (թեյ, ճաշասենյակ);
• ներարկիչ;
• 5 բաժակ:

Նախ պետք է շաքարավազը նման սխեմայի միջոցով ավելացնել ակնոցներին.

• Առաջին ապակու մեջ `1 tbsp. լ.;
• Երկրորդում `2 tbsp. լ.;
• Երրորդում `3 tbsp. լ.;
• Չորրորդում `4 tbsp. լ.

Նրանցից յուրաքանչյուրում ավելացրեք 3 ժ. Լ. ջուր Խառնել Ապա դուք պետք է ավելացրեք ձեր գույնի ներկ մի բաժակ յուրաքանչյուրի համար եւ կրկին խառնեք: Հաջորդ քայլը `ներարկիչի կամ թեյի գդալ օգնությամբ, չորրորդ բաժակից գունավոր հեղուկը վերցրեք եւ լցնել այն հինգերորդի մեջ, որը դատարկ էր: Այնուհետեւ նկարված ջուրը երրորդից, երկրորդ եւ, վերջապես, առաջին ակնոցներից ավելացվում է կարգով:

Եթե \u200b\u200bուշադիր գործեք, գունավոր հեղուկները չեն խառնվի, բայց միմյանց վրա դնելիս օգնեք ստեղծել պայծառ անսովոր բուրգ: Ուշադրության գաղտնիքն այն է, որ ջրի խտությունը տատանվում է կախված դրանում ավելացված շաքարի քանակից:

Ալյուրով

Դիտարկենք մեկ այլ հետաքրքիր երեխայի փորձ, պարզ եւ անվտանգ: Կարող է իրականացվել այնպես, ինչպես Մանկական պարտեզեւ տանը:

Անհրաժեշտ սարքավորումներ.

• ալյուր;
• աղ;
• Ներկեր (գուաշ);
• խոզանակ;
• Ստվարաթղթե թերթ:

Ընթացակարգը.

1. Մի փոքր բաժակի մեջ պետք է խառնել 1 tbsp. լ. Ալյուր եւ աղ: Սա բիլետ է, որից ապագայում մենք կկազմենք մեկ գույնի ներկ: Ըստ այդմ, նման բետոնների քանակը հավասար է գույների քանակին:
2. Յուրաքանչյուր ապակու համար ավելացրեք 3 tbsp. լ. Ջուր եւ գուաշ:
3. Ներկի օգնությամբ խնդրում ենք երեխային նկարել ստվարաթղթե վրա նկարը `օգտագործելով խոզանակ կամ բամբակյա գավազան, յուրաքանչյուր գույնի յուրաքանչյուր գույնի համար:
4. Տեղադրեք պատրաստի ստեղծումը միկրոալիքային վառարանում (600 վ) 5 րոպե:

Ներկեր, որոնք խմոր են, կբարձրանան եւ կդիտվեն, կազմելով նկարչական ծավալը:

Լավա լամպ

Մեկ այլ անսովոր երեխաների փորձը թույլ է տալիս ստեղծել ամենատարածված լավամ լամպը: Նայելով ընդամենը մեկ անգամ, նույնիսկ նորաստեղծ գիտաշխատող կկարողանա կրկնել փորձը իրենց ձեռքերով, առանց մեծերի:

Անհրաժեշտ սարքավորումներ եւ նյութեր.

• բուսական յուղ (ապակի);
• աղ (1 թեյ);
• ջուր;
• Սննդի ներկ (մի քանի երանգներ);
• ապակե բանկա.

Ընթացակարգը.

1. 2/3-ով լցնել բանկա ջուրը:
2. Ավելացնել բուսական յուղ, որը այս փուլում կազմում է մակերեսի վրա հաստ ֆիլմ:
3. Ավելացնել սննդի ներկ:
4. Դանդաղ աղի աղ:

Աղի ծանրության տակ յուղը կսկսի ընկնել ներքեւի մասում, եւ ներկը կտավն ավելի գունեղ եւ տպավորիչ:

Գազիրովկայի հետ

Նախադպրոցական տարիքի երեխայի ցուցադրման համար, գազի արտադրությամբ փորձը հիանալի հարմար է.

1. Խմել մի բաժակի մեջ:
2. Դրա մեջ իջեցրեք մի քանի ոլոռ կամ բալի ոսկորներ:
3. Դիտելու համար, թե ինչպես են դրանք աստիճանաբար կբարձրանան ներքեւից եւ նորից կիջնեն:

Զարմանալի տեսարան երեխայի համար, որը դեռ չգիտի, ոլոռը շրջապատված է ածխածնի երկօքսիդի փուչիկներով, որոնք տանում են դրանք մակերեսին: Նման սկզբունքի համար աշխատում են ստորջրյա նավակներ:

Ջրով

Կան մի քանի ճանաչողական օպտիկական փորձեր, որոնք շատ հետաքրքրասեր են իրենց պարզությամբ:

• Անհայտ ռուբլ

Bank ուրը թափվեց բանկ, երկաթյա ռուբլին իջեցվում է դրա մեջ: Այժմ անհրաժեշտ է խնդրել փշրանքը խնդրել, մետաղադրամ գտնելու համար, նայելով ապակու միջով: Հրաժարվելու օպտիկական երեւույթի պատճառով տեսքը չի կարողանա տեսնել ռուբլին, եթե կողմն ուղղվի: Եթե \u200b\u200bվերեւից եք նայում բանկին, մետաղադրամը կդառնա տեղում:

• Կոր գդալ

Մենք կշարունակենք օպտիկա ուսումնասիրել նախակրթարանի հետ: Այս լույսը, բայց տեսողական փորձը իրականացվում է այսպես. Դուք պետք է լցնել մի բաժակ ջրի մեջ եւ դրա մեջ իջեցնել գդալը: Խնդրեք երեխային տեսնել կողմը: Նա կտեսնի, որ միջին եւ օդի սահմանին - գդալը կարծես կոր է: Մի գդալ դառնալով, կարող եք համոզվել, որ դրա հետ ամեն ինչ կարգին է:

Երեխային պետք է պարզաբանեն, որ ջրի միջով անցնելիս լույսի ճառագայթը թեքված է, ուստի մենք տեսնում ենք փոփոխված պատկերը: Դուք կարող եք շարունակել ջրի թեման եւ նույն գդալը իջեցնել փոքր բանկայի մեջ: Կախվածը չի պատահի, քանի որ այս բեռնարկղի պատերը հարթ են:

Այս կենսաբանական փորձը կօգնի երեխային ծանոթանալ վայրի բնության աշխարհի հետ, դիտելու համար ծիլը ձեւավորվում է: Լոբի կամ ոլոռ պահելու համար:

Ծնողները կարող են առաջարկել երիտասարդ նիրդներ ինքնուրույն խոնավացնել երեք անգամ շղարշի մի կտոր ջրի հետ, դնել այն բաժակի վրա, դնել ոլոռի կամ լոբի գործվածքների վրա եւ ծածկել թաց շղարշը: Երեխայի խնդիրն է խնամքով վերահսկել սերմերը ամբողջ ժամանակ խոնավանալուն, պարբերաբար ստուգել դրանք: Մի քանի օր անց առաջին ծիլերը կհայտնվեն:

Ֆոտոսինթեզի գործընթացը

Բույսերի եւ մոմի հետ այս փորձը հարմար է երիտասարդ ուսանողների համար, ովքեր գիտեն, որ ծառերն ու խոտաբույսերը կլանում են ածխաթթու երկօքսիդը եւ թթվածինը թթվածին:

Էությունը հետեւյալն է.

1. Երկու բանկեր ուշադիր տեղում են վառվող մոմերը:
2. Նրանցից մեկում կենդանի բույս \u200b\u200bէ դնում:
3. Երկու տանկերը ծածկում են կափարիչով:

Դիտեք, որ բույսի հետ բանկում մոմը շարունակում է այրվել, քանի որ այն թթվածին է ներկայացնում: Երկրորդ բանկում գրեթե անմիջապես դուրս է գալիս:

Զվարճալի

Մենք էլեկտրաէներգիա ենք բռնում: Այս փոքր եւ անվտանգ փորձը կարող է լավ ծախսվել նորածինների հետ:

1. Պատի վրա տեղադրված է մեկ ուռճացված օդային գնդակը, մի քանի ուրիշներ պառկած են հատակին:
2. Մայրիկը երեխային առաջարկում է բոլոր գնդակները պատին դնել: Այնուամենայնիվ, նրանք չեն պահի եւ կընկնեն:
3. Մայրիկը երեխային խնդրում է գնդիկավորել իր մազերի մասին եւ կրկին փորձել: Այժմ գնդակը հասցրել է կցել:

Դրանից հետո դուք պետք է ասեք, որ «հրաշքը» տեղի է ունեցել էլեկտրաէներգիայի պատճառով, որը ձեւավորվել է մազերի մասին գնդակը գլորելիս:

Հետաքրքրաշարժի մեկ այլ տարբերակ `փայլաթիթեղի փորձ: Այն իրականացվում է այսպես.

1. Նրբաթիթեղի փոքր թերթը պետք է կտրվի շերտերով:
2. Խնդրեք փշրվել հաջողության հասնելու համար:
3. Այժմ հարկավոր է սանրը նիհարել ժապավենի վրա եւ դիտարկել: Նրբաթիթեղի ձողիկներ սանրելու համար:

Դուք կարող եք ցուցադրել երեխաներին եւ «կավիճը»: Դա անելու համար քացախում տեղադրվում է մի կտոր սովորական կավիճ: Limestone- ը կսկսի թեթեւացնել, չափի նվազում: Որոշ ժամանակ անց այն ամբողջովին լուծարվի: Դա պայմանավորված է նրանով, որ կավիճը քացախի հետ կապվելու ժամանակ վերածվում է այլ նյութերի:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ փորձերը հիանալի հնարավորություն են դրանցից հետաքրքրասիրություն զարգացնելու համար, շատ հարցերի պատասխանեք տեսողական եւ հասկանալի ձեւով: Բացի այդ, երեխաներին մի շարք փորձեր առաջարկելով, ուշադիր ծնողները կօգնեն նրանց վաղ տարիքում ուրվագծել իրենց հետաքրքրության շրջանակը: Եվ հետազոտությունն ինքնին կդառնա գերազանց եւ ուրախ ժամանց: