Produse de patiserie 

Fructe. Subiect lexical „Grădina

Recent, oamenii au început să aprecieze din ce în ce mai mult darurile naturii. Băuturile din concentratele instantanee s-au scufundat în uitare. Au fost înlocuiți cu produse organice, iar sucul „Livada” este doar unul dintre ele.

Marca oamenilor

Printre varietatea de produse nealcoolice de pe ghișeele comerciale, se remarcă sucul „Fruktovy Sad”. A început să fie produs în anul 2000 de către societatea pe acțiuni "Lebedinsky" (orașul Lipetsk). Băutura a înlocuit marca anterioară destul de populară a acestei întreprinderi numită „Tonus”. Noul produs a atras imediat atenția consumatorilor. Avantajele sale incontestabile sunt:

  • o gamă largă de,
  • ambalaj convenabil,
  • pret atractiv.

Toate acestea au dus la faptul că sucul „Fruktovy Sad” a intrat acum în primele trei cele mai populare produse din segmentul său. Serviciul de marketing al întreprinderii depune toate eforturile pentru a face cât mai mulți oameni să știe despre noua băutură. Televizorul este plin de reclame strălucitoare, compania organizează diverse acțiuni, ceea ce ajută la transformarea sucului „Fruktovy Sad” într-o adevărată comoară națională. De asemenea, tehnologii nu rămân în datorii. Apar noi tipuri de produse care pot satisface cele mai variate gusturi ale clienților.

Recunoașterea națională

Fruktovy Sad - suc de înaltă calitate. Acest lucru este confirmat nu numai de utilizatorii obișnuiți, ci și de specialiști respectați. După apariția pe piață, produsele companiei câștigă constant la diferite concursuri și expoziții. Există multe monede de argint în pușculița ei, iar gloria noii băuturi a depășit cu mult dincolo de granițele Rusiei. Este iubit în Ucraina și Belarus, iar în Uzbekistan în 2006 a primit chiar și un premiu special „Alegerea anului”, fiind considerat cel mai bun dintre un număr destul de mare de candidați. În plus, companiile occidentale de vârf au început să acorde atenție băuturii. Fruktovy Sad este sucul de care este interesat PepsiCo. Și deja știe multe despre băuturi. Proprietarii companiei celebre din lume intenționează să promoveze în continuare marca promițătoare. Din 2012, celebrul suc are un nou slogan, care reflectă perfect atitudinea unui număr imens de consumatori față de băutura lor preferată.

La începutul căii

Dintre toate produsele sub denumirea „Fruktovy Sad”, sucul de mere a fost unul dintre primii care au apărut. El a fost cel care, împreună cu sucul de roșii, a început marșul victorios al noului brand la începutul anilor 2000. Băutura are propriul secret care i-a permis să devină iubit de mulți. Faptul este că regiunile complet diferite ale Rusiei cresc. Dar cum să faci un suc să amintească multor oameni de țara lor natală? Tehnologii uzinei au găsit o cale de ieșire. Au decis să combine aromele și au creat un fel de amestec de fructe din diferite soiuri... Pentru producție, se folosesc atât mere acre, cât și dulci. Compoziția eterogenă permite fiecărui client să ghicească aroma soiului său preferat în băutură. Acest lucru a sporit și mai mult popularitatea sucului. În plus, nu este nimic de prisos în ea. Doar suc de mere, zahăr (sau sirop de fructoză-glucoză), precum și un regulator al acidității și un conservant natural. Acest lucru face ca „livada” băutură perfectă nu numai pentru adulți, ci chiar și pentru cei mai mici copii.

Reclamă strălucitoare

Acum, probabil, nu există o astfel de persoană care să nu fi gustat niciodată sucul „Grădina fructelor” în întreaga sa viață. Fotografiile afișate și videoclipurile atrăgătoare atrag atenția oamenilor. Există o dorință destul de naturală de a încerca produsul oferit. Simțind prezentul, ajung involuntar din nou la raft cu ambalajul familiar. Alegerea a fost făcută. Conducerea companiei studiază în permanență recenziile clienților și se străduiește să ia în considerare toate dorințele posibile. Ele se referă în principal la sortiment. Respectând solicitările oamenilor, compania creează noi tipuri de produse care apar imediat pe rafturile magazinelor. O astfel de atenție captivează și îi face pe fiecare consumator să-și confirme din nou alegerea. Printre altele, compania stabilește în mod constant reduceri sezoniere și de sărbători pentru anumite tipuri de produse. Acest lucru permite și mai multor persoane să se alăture calitate bunăși umple armata iubitorilor celebrei băuturi.

Îmbogățim și activăm vocabularul. Consolidăm cunoștințele substantive: măr, pere, lămâie, portocală, mandarină, cireșe, piersici, caise, prune, curmale, banane, palmier, pulpă, semințe, fructe, piatră, coajă, coajă, măr, copac, ramură, grădină, grădinar, copac, frunze, fructe, fructe, recoltare, vitamine, udare, compot, gem, gem, suc;
adjective: fructat, roșu, verde, galben, copt, gustos, dulce, acru, suculent, copt, sănătos, mare, mic, rotund, oval, alungit, matur imatur, viermos, ușor, greu, proaspăt, mare, mic, dur, frumos, gustos, zahăr, delicat, neted, dur, moale, dur, parfumat, aromat; verbe: planta, crește, apă, îngrijire, coace, colecta, recolta, fierbe, conserva, stoarce, usca, coace, spăla, tăia, scoate, sapa; adverbe: ridicat, scăzut, gustos, fără gust, util, dăunător.

Utilizarea pronumelor „al meu”, „al meu”, „al meu” cu un substantiv(mărul meu, pruna mea)

„Unul - mulți” (copii de 4-8 ani). Versiunea de până la 5 ani a jocului este scurtată (fără un cuvânt mult).
Mere - mere - mere
pere - pere - pere
prune - prune - scurgere
piersica - piersici - piersici
caise - caise - caise
persimmon - persimmon - mult persimmon
cireș - cireșe - o mulțime de cireșe (câteva cireșe)
portocaliu - portocale - portocale
lămâie - lămâi - lămâi
fruct - fruct - fruct
grădină - grădini - grădini
os - oase - oase
copac - copaci - copaci
ramură - ramuri - ramuri
palmă - palmă - palmă
semințe (semințe) - semințe - multe semințe
suc - sucuri - o mulțime de sucuri, o mulțime de suc

„Numiți afectuos” (copii de la 4 ani)

Măr - măr - mere
pere - pere - pere
lămâie - lămâie - lămâi
portocaliu - portocaliu - portocale
mandarin - mandarin - mandarin
caisă - caisă - caise
cireș - cireș - cireșe
banana - banana - banane
copac - puiet - puieți
gradina - gradinita - gradinite
ramură - crenguță - crenguțe

Formarea adjectivelor relative "Denumiți care copac?" (copii 6-8 ani)

Măr - măr - măr
... pere - pere - pere
... prune - prune - prune
... piersici - piersici - piersici
... caise - caise - caise;

Formarea adjectivelor relative "Spune-mi ce suc?"
(copii de la 5 ani)
Suc de mere - măr
... pere - pere
... prune - prune
... cireșe - cireșe
... lămâi - lămâie
... caise - caise
... portocale - portocaliu
... piersici - piersici
... fruct - fructat
... mandarine - mandarina

Jocul "Count" (copii de la 5 ani)
Învățăm să coordonăm numele legumelor cu numerele.

Un măr - două mere - cinci mere
o pere - două pere - cinci pere
o banana - doua banane - cinci banane etc.

„Numărați fructele” (copii 6-8 ani)
un măr roșu - două mere roșii - cinci mere roșii
o pere verde - două pere verzi - cinci pere verzi
o banană galbenă - două banane galbene - cinci banane galbene.

Jocul „Ghici” (copii de la 5 ani)
Ne antrenăm să recunoaștem fructul prin partea sa.
O felie (ce?) De mandarină, portocală ...
Piatra (ce?) De cireșe, prune, mere, pere ...
O grămadă de (ce?) Struguri
Coaja (ce?) A unui măr, a unei pere, a unei portocale ...

Jocul "Cuvinte frumoase" (copii de la 5 ani)
Exercițiu în selectarea adjectivelor.
măr(ce?) (gustos, dulce, parfumat, fraged, suculent, lichid, roz, roșu, galben, auriu, dungat, copt, moale, dur, (nu) mare, mic ...)
Merele(ce?) (mare, uscat, copt, vară, toamnă, iarnă, târziu, sudic, Antonov ...)
Pară(ce?) (dulce, gustos, aromat, parfumat, suculent, moale, tare, galben, verde, verde-maroniu ...)

Jocul „Ghiciți fructele după descriere”
1. Galben, acru, oval, copt, parfumat, care crește pe un copac. (Lămâie.)
2. Rotund, suculent, dulce, roșu, copt, dur, gustos, roșcat. (Măr.)
Lucrările continuă la selectarea epitetelor cu alte fructe.

Jocul „Ce este în plus?”
Învățăm să evidențiem o caracteristică comună în cuvinte, să dezvoltăm abilitatea de a generaliza.
Pere, măr, roșie, piersică (roșie)
Rodie, portocală, banană, măr (banană)
Varză, dovleac, kiwi, dovlecei (kiwi)
Caise, lamaie, banana, piersica (lamaie)

Jocul „Da și nu”
Dacă copilul este de acord, atunci el trebuie să spună „da”, dacă nu este de acord - „nu”.
Grădina crește: cartofi, varză, mere, pere, sfeclă, morcovi.
Plantează în grădină: morcovi, castraveți, mere, pătrunjel, prune.
În creștere în grădină: pere, zmeură, dovlecei, cartofi, chifle, mere, coacăze.

„Spune opusul”
Piersica este mare și caisa ............... mică;
un măr are multe semințe, iar o prună .................. are o singură sămânță;
portocala este rotundă și banana .................... este lungă;
lămâia este acră, iar piersica ................ dulce;
mai mult portocaliu și mandarină .................. mai puțin

Jocul „Spune un cuvânt”
Dezvoltăm un simț al ritmului. Este bine dacă copilul desenează cuvântul de răspuns sau îl orbeste.
El este important, ca maestru,
Acest suculent ... (portocaliu).

Acru - este foarte acru!
Cere ceai ... (lămâie).

Aici, pe un copac frumos
Ei fac semn cu albastru ... (prune).

Gimnastica degetelor

Ne-am dus la bazar

(conectarea degetelor cu tampoane, începând cu degetele mici, câte o pereche de degete pentru fiecare linie de poezie; în timp ce palmele nu se ating între ele).

Ne-am dus la piață, degetele mici
Există multe pere și caqui, fără nume
Există lămâi, portocale, medii
Pepeni, prune, mandarine, indice
Dar am cumpărat un pepene verde - mare
Aceasta este cea mai delicioasă marfă! degetele sunt strânse într-un pumn, iar degetul mare este ridicat

Fructe
Ca și Zina noastră
Fructele sunt în coș: copiii își fac palmele „coș”.
Mere și pere
Așa că băieții mănâncă
Piersici și prune -
Ce frumos!
Uită-te la runet! Îndoiți degetele, începând cu degetul mic.
Nu este nimic mai gustos decât fructele noastre! Mângâie stomacul.

Palmier de fructe
Acest deget este portocaliu
Cu siguranță nu este singur.
Acest deget este o prună
Delicios, frumos.
Acest deget este un cais
Crescând sus pe o ramură.
Acest deget este o pară
Întreabă: "Ei bine, mănâncă!"
Acest deget este un ananas, Alternativ îndepărtați degetele de la pumn, începând cu cel mare.
Fruct pentru tine și pentru noi. Își îndreaptă palmele în jur și spre sine.

Încărcare

Ridică-ne mâinile, culege merele. Copiii repetă mișcările.
Punem mâinile jos. Colectăm în coș. Copiii se așează.
Ridicăm mâinile și le punem în coș.
Acum băieți, ridicați-vă
Ridicați mâinile încet, copiii repetă mișcările.
Strângeți degetele, apoi desfaceți,
Mâinile în jos și stați așa.
Înclină-te spre dreapta, spre stânga
Și trece la treabă din nou.

Cititori

Soarele a răsărit peste munte,
Un măr a căzut din cer
Prin pajiști de azur
S-a rostogolit direct la noi!
Laminat, laminat
A căzut în râu de pe pod.
Cine a văzut - nu a dormit,
Prinde-l repede!
Cel care a prins-o, tipul, -
La urma urmei, numărătoarea inversă s-a terminat!

Poezii pentru memorarea și automatizarea sunetelor setate:

Caisă

Caise, caise,

Ai crescut în sudul sufocant.

Soarele te-a mângâiat -

Sucuri dulci turnate

Briza te-a zbuciumat -

Aroma a dat fructelor.

Te-am spălat cu rouă

S-au repezit pe lângă furtuni.

Deci caisul a crescut -

Culoarea este mai moale decât trandafirii

Cu un os dur, neted,

Parfumat, delicios, dulce!

Ghimbir, caise coapte

Ghimbir, caise coapte

Ne-a adus o surpriză cu el,

Are un os înăuntru

Dacă luați și împărțiți,

Atunci vom găsi nucleul

Foarte gustos și viclean

Ca o cutie de minuni -

Mănâncă cu sau fără nucleol!

Pepene dulce parfumat

Pepene dulce parfumat

Zace în felii pe masă.

Iată o felie pentru micuța Dina

Și acesta va merge la mine.

Carnea părăsește crusta,

Plin de suc de chihlimbar.

Ochii sunt îndepărtați de pepene galben și păsărică nu ia,

Dar iubește pepenele?

Ii dau o bucata parfumata

Tăiați-l și oferiți-vă

Dar Murka nu vrea să încerce,

Și am pus o felie în gură.

Pepene

Fierbinte în grădină

Minune minunată a naturii -

De aspect galben-galben

Pepenele galben minte!

Și deasupra ei - viespa se învârte,

Albina stă pe ea:

Tot ce zumzăie aici

Apetitul s-a trezit.

Și dacă da, este coaptă ...

Deci te apuci de treabă!

Scoate-l repede

Tăiate în bucăți ...

În jur: atât bătrâni, cât și tineri -

Grăbește-te după parfum!

Sunt doar fericită de fericire -

Mănânc ... dar regret puțin,

Că gura este îngrozitor de mică

Iar burta este foarte mica!

Mi-au adus un ananas

Îmi amintesc prima dată

Mi-au adus un ananas.

Era o stare de spirit

E primăvară.

Toți au început să mă întrebe

Ia o mușcătură cel puțin.

Este înțepător - nu vreau.

Îndepărtează-te. Voi țipa.

A trecut doar o oră

Și a rămas doar o bucată.

Am decis să încerc.

Ei bine, băieți, ce a fost.

A devenit foarte jignitor pentru mine,

Apropo, de ziua ta!

Ce este atât de delicios

Ridicat din mers.

Am înțeles clar atunci

Asta cel puțin uneori

Mama trebuie să asculte

Ce au comandat - să mănânce.

Grăbește-te, ananas

Ananasul crește în grădină -

Toți copiii știu asta;

Turnat cu suc,

Să ne mulțumească,

Și visează repede

Fii util oamenilor.

Grăbește-te, ananas, -

Bucurie pentru noi!

Părțile galbene lămâie

Părțile galbene lămâie

Încălzit la soare

Este cald și viu în mâinile tale

Și a cântat foarte, foarte mult!

Îl vom tăia acum,

Adăugați zahăr -

Și va exista o delicatesă pentru noi

Pentru toată seara!

Portocaliu ca soarele strălucește

Portocala strălucește ca soarele

Zace pe un platou de argint!

Este vorba despre mare și despre vară,

Le spune tuturor băieților!

Mănâncă copii o portocală

Aceasta este o vitamină solară!

Este radiant și parfumat

Iar gustul este foarte plăcut!

Sucul de portocale este bun

Când este cald, îl bei!

Ai veselie

Bei și te odihnești!

Cum se schimbă pruna

Fashionista este o prună

în timp ce era coaptă

rochie după rochie

și schimbat.

Era verde

rochie din satin, -

nu, nu mi-a plăcut:

a ales roșu.

Și eu m-am săturat de asta, -

rochia poartă albastru.

Și rochia albastră

Nu am avut timp să mă schimb:

a venit Katya noastră

și a mâncat pruna.

Cel mai important fruct dulce

Crește în grădinița noastră.

Este chihlimbar și parfumat

Dulce și acru, auriu.

Mare, rotundă și crocantă

Prințul este real!

Mănâncă cu o parte roșiatică

Și cu un vierme amuzant.

Mărul nostru este uimitor

Am dat o mulțime de mere:

Foarte dulce, parfumat,

Și are un gust atât de bun.

Mar Ruddy, turnat cu suc

Un măr roșu, umplut cu suc,

A urcat pe un copac sus-sus.

Un vânt agitat a zburat de departe.

El a observat imediat frumosul măr.

A zguduit puternic ramura: poate se va sparge.

Și zace în iarbă - râde vesel.

Astăzi sucul "Fruktovy Sad" este unul dintre cei trei lideri în popularitate printre sucurile din Rusia. Recomandat copiilor de la 2 ani. Nu conține conservanți, aditivi alimentari și diferiți coloranți. Este produs exclusiv pe bază de legume și fructe naturale. Sucul "Grădina de fructe" (producător - planta "Lebedyansky") este produs în orașul Lebedyansk, regiunea Lipetsk.

Sortiment de suc

În sortimentul „Fruktovy Sad” există doar câteva tipuri de suc, a cărui producție este manipulată în mod responsabil la uzină. Ambalarea se efectuează în saci cu dimensiuni cuprinse între 0,2 și 2 litri. Și din 2004, sucul a început să fie ambalat în sticle de plastic, care sunt convenabile de transportat cu dvs., cu o dimensiune de 0,385 litri. Și deja în 2010, Magic Style Creative Design Bureau a dezvoltat un nou design de ambalaj special pentru lansarea unui nou gust de suc sezonier - fructe și fructe asortate. Articolul prezintă sucul „Fruit Garden”, fotografiile arată cel mai popular sortiment de produse.

Proprietăți și conținut caloric al sucului

În sucul de roșii „Fruktovy Sad”, o sută de grame din produs reprezintă 22,38 kcal, ceea ce reprezintă un procent din total valoare zilnica, 0,11 g de proteine. Mai presus de toate, sucul conține carbohidrați - 5,51 grame, ceea ce reprezintă mai mult de două procente din valoarea zilnică totală.

În sucul de mere, există 44,13 kcal la o sută de grame de produs și aproape de două ori mai mulți carbohidrați decât în ​​sucul de roșii, care este de aproximativ 11 grame. Nu există deloc proteine ​​în acest suc.

Cumpărând suc „Fruktovy Sad”, poți fi calm cu silueta ta.

Tehnologie de producere a sucului

După cercetarea efectuată, s-a constatat că cumpărătorii preferă în principal portocala, mărul și suc de roșii... Materiile prime care sunt folosite pentru fabricarea acestor sucuri sunt baza tuturor celorlalte.

Sucul „Livada” se obține folosind o tehnologie regenerativă. Sucurile reconstituite, la rândul lor, se obțin din cele concentrate. Pentru a obține un suc concentrat, este necesar să scoateți cea mai mare parte a apei din sucul natural. Există mai multe moduri de a elimina apa. Cea mai comună metodă este evaporarea. Pentru a face acest lucru, sucul este încălzit în vid special, dar nu este adus la fierbere. După câteva ore, se obține o masă care seamănă cu miere sau sirop în consistență. Pe locul doi se află metoda de îngheț. În ceea ce privește tehnologia sa, este foarte asemănătoare cu metoda de evaporare, doar apa este îndepărtată prin îngheț. Mai rar, se folosește metoda cu membrană - sucul este trecut printr-o membrană cu găuri mici. Nu se adaugă zahăr sau alți îndulcitori la sucurile concentrate. Pentru a obține sucurile recuperate, cel concentrat trebuie încălzit la o temperatură de 100 de grade în jumătate de minut. Apoi, trebuie păstrat cel mult 3-4 secunde și răcit la temperatura camerei... După aceea, se adaugă apă filtrată pură în suc în cantitatea în care a fost evaporată. Este important să se ia în considerare metoda de concentrare atunci când se adaugă lichid. De exemplu, dacă sucul a fost concentrat folosind metoda de evaporare în trei cicluri, atunci acesta trebuie restaurat în trei etape.

Drept urmare, se obține suc sută la sută „Fruktovy Sad”, care în gust și caracteristici nu este în niciun fel inferior sucului proaspăt stors.

Alaltăieri ieri am simțit că colțurile buzelor mele erau crăpate. Am crezut că e din vânt. Dimineața m-am trezit cu o durere în gât. Am decis să răcesc.

Toată ziua (și seara precedentă) am băut suc de mere „Livada” - acesta. Și sunt din ce în ce mai rău. Seara - iritarea mucoasei bucale, buzele umflate.

Bău Suprastin, mă doare îngrozitor gâtul, mai ales dacă strănut, înghit și căsc.

Din articolul lui A. Tikhonenko, revista „Falshsoki” „Enciclopedia de acasă pentru tine” ():

„La inițiativa Inspecției de Stat pentru Calitatea Produselor Agricole, Materii Prime și Alimente a Guvernului Moscovei, au fost efectuate teste aleatorii ale diferitelor nectare și sucuri la centrul de testare Soeks-Test al RF CCI. Băutura de cireșe „Fruktovy Sad” s-a dovedit a fi nici măcar nectar - a fost colorată cu azorubină (E-122). Adăugarea unor astfel de coloranți chimici la nectare este complet inadmisibilă prin GOST care reglementează producția lor.

Oricine îndeamnă să nu se teamă de litera „E” din mâncare, nu aș recomanda să încercați E-122 pe copiii lor. Diferite alergii se găsesc la 90-99% dintre copiii din mediul urban. Iar societatea austriecă de consum „Konsument” include azorubina, împreună cu aditivi precum tartrazina și dioxidul de sulf, pe lista celor mai periculoși alergeni pentru pacienții cu astm bronșic. Când cireșul (!) Nectar este vopsit în roșu, stârnește suspiciuni cu privire la calitatea sa. Ceea ce, în general, a fost confirmat. Era mai puțin suc de cireșe în nectarul Fruit Garden decât cerea GOST, dar suc de mere s-a găsit în el.

Nectar de căpșuni „Fruktovy Sad” uimit prin compoziția sa cu 15% suc de mere vopsit la fel de mult ca „două culori” - azorubină și un colorant roșu și mai periculos (E-142). Li se interzice utilizarea acestora în multe țări, inclusiv în Statele Unite. "

„Azorubina colorantă (E 122) a fost găsită în nectarele de cireșe și coacăze negre ale mărcii„ Fruktovy Sad ”, precum și în sucurile de mere-cireșe și coacăze negre„ Tonus ”. E 122 s-a dovedit a fi, de asemenea, E 124 - un colorant roșu 4 R. Producătorii acestor băuturi și fabricate la fabrica Lebedyansky din regiunea Lipetsk, nu au ales cei mai buni coloranți. Nu pot fi adăugați la produsele din SUA, Suedia, Austria și Norvegia .. .

Ambii coloranți sunt suspectați de a provoca reacțiile pseudo-alergice discutate mai sus. Și E 124 a demonstrat chiar proprietăți cancerigene în testele pe animale. Este clar că efectele negative ale coloranților nu trebuie subestimate, chiar dacă acestea au fost demonstrate la animale. Acest lucru este suficient pentru a elimina alimentele cu astfel de aditivi din dieta ta. La asta solicită experții CSPI, cea mai faimoasă organizație americană de consumatori. Din păcate, în Rusia aceste coloranți nu sunt interzise, ​​iar producătorii care le adaugă în secret în băuturi recomandă oficial să-și ofere produsele chiar și copiilor de la 2 ani.

Dar pe lângă „chimia” din sucuri și nectare, au fost dezvăluite o mulțime de alte încălcări. Cel mai tipic dintre acestea este umplerea insuficientă a sucului. Diferite nectare, în funcție de tipul de fructe de pădure, ar trebui să conțină 25-50% suc. În realitate, aproape întotdeauna era mai puțin. Recordurile au fost stabilite de nectarele de cireșe și coacăze negre ale mărcii Dobry, sucul din ele a fost de 3,5-5 ori mai mic decât era necesar. Aceasta înseamnă că, cumpărând astfel de băuturi, veți primi mai puține vitamine și alți nutrienți.

Și terminând această schiță în tonuri roșu-chimice, nu putem rămâne tăcuți cu privire la încă un „truc de coroană” al producătorilor - adăugând o porțiune puternică de suc de mere în loc de suc de fructe de pădure la nectare. A fost găsit în toate băuturile din Lebedyan enumerate mai sus, precum și în nectarele de cireșe „Ya” (fabricate în același loc) și „Champion” (JV LLC „Nidan-Ekofrukt”). Nectarul din căpșuni, mure, coacăze „Darurile verii” păcătuiește la fel. La fel ca Dobry, este fabricat la Sankt Petersburg la întreprinderea Multon. Băuturile acestor două mărci au fost, de asemenea, vopsite cu vopsea de piele de struguri. Probabil pentru a-și ascunde aspectul palid ".

Anecdotă la subiect.

Seara târziu, soțul se întoarce acasă. Soția a încălzit o plăcintă în cuptorul cu microunde și i-o servește.
- Ei bine, dragă, delicioasă?
- Da, foarte mult, vreau mai mult! Puteți coace unul singur?
- Ei bine, ce ești, dragă! Avem mere, făină, zahăr și lapte în casa noastră, dar unde caut noaptea suplimente nutritive E-122, E-430?

Tkachenko Alexandra
Rezumatul lecției „Astfel de fructe diferite”

Rezumatul lecției asupra dezvoltării cognitive (sens / env.)pe subiect: « Astfel de fructe diferite»

scop: continuați să introduceți copiii în fructe... continuați să îmbogățiți și să consolidați cunoștințele copiilor despre fructe, pomi fructiferi, munca oamenilor din grădină; dezvolta abilitatea de a folosi propoziții simple comune și complexe în vorbire; operații de gândire: analiză, sinteză, comparație, clasificare și inferențe. să formuleze la copii capacitatea de a trage concluzii în cursul activităților de cercetare;

Muncă de vocabular: fructe, grădină, grădinar.

Material demonstrativ:

fructe(lamaie, mandarina, banana);

Hârtie de turnesol, 2 pipete, bandaj;

Șervețele de hârtie;

Semințe fruct pentru fiecare copil;

Panou « Fructe» (puzzle-uri).

1. Moment organizatoric.

Copii, cine dintre voi a văzut vreodată Livadă ? Spune-ne ce ai văzut acolo? (Copiii vorbesc despre observațiile lor.) Prezinta-te fructat copac cu fructe coapte revărsându-se în soare, arată-l. Misha, ce fel de copac ești? Și Tigran, Arina? (Răspunsurile copiilor.) Asta avem livada variată.

Vrea să joace? Trebuie să bateți din palme când auziți numele oricăruia fructe.Asculta cu atentie: nap, ceapă, pară, vinete, portocală; banana, gem, piersică, compot, prune, salată, suc.

2. Introducere în subiect

Copiii îmi spun să continuu fructe copacii au crescut coapte, iar fructele suculente, de ce au nevoie copacii? (Răspunsurile copiilor și pentru fiecare răspuns corect pe parcursul întregului clase, copiilor li se dă o piesă din puzzle din panou.) Așa este, copacii au nevoie de soare, apă, pământ bun.

Cui îi pasă de copacii din grădină? (Răspunsurile copiilor: oameni, grădinar, persoană.)

Ce face un grădinar? (Răspunsurile copiilor.)

Educatorul completează răspunsurile: Taie ramurile moarte vechi, pulverizează copaci de la diverse dăunători de insecte, udă fructe copacii într-o vară uscată, fertilizează solul, slăbește solul și, dacă este necesar, vindecă trunchiurile de copaci. Decât om mai bun are grijă de copaci, cu atât recolta va fi mai bogată fructe.

Ce crezi fructemai sănătos pentru sănătatea umană: crud sau conservat? De ce? (Răspunsurile copiilor.)

Educator: Din ce poate fi gătit fructe? (Răspunsurile copiilor.) Așa este, de la fructe poți găti mult feluri de mâncare variate.

3. Minute fizice. Gimnastica degetelor „Compot de gătit”.

Pregătește-ți pixurile - o vom face „Compot de gătit”.

Vom găti compot (păstrați palma stângă "Găleată" degetul arătător drept "Interfera".)

Ai nevoie de multe fructe. (Îndoiți degetele unul câte unul, începând cu degetul mare.)

Aici: vom sfărâma mere (Simulează toate mișcările: prăbușire.)

Vom toca para (Se toacă.)

Stoarce suc de lămâie (Stoarce.)

Puneți scurgerea și nisipul (Simulați mișcarea.)

Gătim, gătim compot ( "Bucătar"și "Interfera".)

Să tratăm oamenii cinstiți. (Trata).

4. Partea principală

să ne jucăm: Voi numi primul cuvânt, iar tu al doilea.

Prună. (suc, măr. (gem, gem de caise. (caise, compot de prune. (prună).

Educator: Și acum, stai în cerc, eu voi sta în centrul lui, iar tu îți întorci spatele și îți pui mâinile la spate. Voi pune o sămânță în mâinile tale pentru fiecare dintre voi fructe... Trebuie să ghiciți prin atingere din care fructe această sămânță și spune despre ea. (Copiii ghicesc și compun povestiri scurte.)

Activități de cercetare.

Scopul este de a afla de ce unii fructele se strică mai repede iar altele sunt mai lente?

Aveți copii fructe care cresc numai în climă caldă, numiți-le. (Răspunsurile copiilor.)

Cum sunt asemănătoare lămâia, banana și mandarina? (Răspunsurile copiilor.)

Ce au in comun? (Răspunsurile copiilor.) Așa este, pulpa și coaja.

De ce crezi că protejează coaja fructe? (Răspunsurile copiilor.) Așa este, de la a nu se răsfăța.

Acum o săptămână, tu și cu mine ne-am gândit la acestea fructe: mandarina, banana si lamaia. Toți erau proaspeți și frumoși de privit. I-am lăsat întinși pe șifonier în grup. Să le aruncăm o privire acum. S-au schimbat cumva? (Răspunsurile copiilor.)

Tu și cu mine știm că toți au o coajă - protejează fructe din deteriorare.

Și ce vedem? Lămâia nu s-a stricat deloc, mandarina a început să se strice puțin, iar banana s-a înnegrit și s-a stricat complet. De ce s-a întâmplat asta? (Profesorul ascultă toate presupunerile copiilor.)

Vrei să știi de ce s-a întâmplat acest lucru?

Am o hârtie specială, își schimbă culoarea dacă intră apă acidă sau suc acid. Hai să verificăm. (Copii din diferit pipetele picură apă și suc acru pe hârtie.) Ce s-a întâmplat cu hârtia? (Răspunsurile copiilor.) Adevărat, o hârtie a rămas aceeași, cealaltă a devenit roz.

Să punem o picătură de suc din pulpa fiecăruia pe o hârtie atât de specială. fructe... (Copiii efectuează acțiunea - picurând alternativ pe diferit hârtie de turnesol lămâie, mandarină și suc de banane (în pulpa de tifon).)

Acum comparați culoarea hârtiei. Ce s-a intamplat cu ea? (Răspunsurile copiilor.) Unde s-a schimbat cel mai mult culoarea hârtiei? (Răspunsurile copiilor.)

Deci, unde este cel mai acru suc? (În lămâie.)Și cel mai puțin unde? (Într-o banană.)

Deci, de ce a rău banana cel mai repede? (răspunsurile copiilor, corect, pentru că este cel mai dulce. De ce nu a rămas lămâia? (Răspunsurile copiilor.)Acum putem răspunde cu toții împreună la o întrebare dificilă: de ce singur fructele se strică mai repede iar altele sunt mai lente? (Profesorul ascultă răspunsurile copiilor, apoi îi ajută pe copii să tragă o concluzie generală - dulce fructele se strică mai repede decât acru.)

Ești cel mai deștept!

5. Rezultat clase.

Educator: Ce ți-a plăcut ocupații? Ce nou ai învățat? Despre ce altceva mai vrei să știi? fructe? (Răspunsuri și întrebări de la copii.)

După clase colecția colectivă a unui panou comun « Fructe» .

Publicații conexe:

Sinopsis al unei lecții integrate de desen în grupul senior folosind monotipul „Fluturi atât de diferiți” Rezumatul unei lecții integrate de desen în grupul senior utilizând o tehnică de desen neconvențională „Fluturi atât de diferiți”.

Rezumatul GCD pentru educația de gen "Băieți și fete - atât de asemănător și atât de diferit" Scop: îmbunătățirea capacității copiilor de a fi atenți unii la alții. Încurajează o relație de prietenie între băieți și fete.

Subiect: „Fructe atât de diferite”. Scop: sistematizarea cunoștințelor copiilor despre fructe. Obiective: Educațional: Rafinare și revitalizare.

Rezumat al GCD în grupul senior „Ciuperci atât de diferite” Rezumat al GCD pe tema: "Astfel diferite ciuperci". Pregătit de profesorul Kurpitko O. V. Subiect: Ciuperci atât de diferite. Educație integrată.

Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea socială și comunicativă în al doilea grup junior "Suntem atât de diferiți" Rezumat despre dezvoltarea social-cognitivă pe tema: „Suntem atât de diferiți” Obiective: 1. Să-ți formezi o idee inițială.